SII-Technologie collège

Derniers articles

Dans le programme de Technologie, il nous est demandé de faire réaliser par les élèves à l’issue du cycle 4 un prototype d’objet communicant d’une manière collaborative. Le programme met aussi l’accent sur la protection de l’environnement et sur la (...)


Thème de l’année :
L’Académie de Créteil s’est engagée, pour l’année scolaire 2020-2021 dans les Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) en technologie sur le thème suivant :
La technologie au service du développement durable.
Comment faire en sorte (...)


Vidéo de la situation déclenchante :
L’idée est de concevoir une application qui permet de traduire ce que dit l’utilisateur.
Fiche Travail élève
Séance 1 :
Travail à faire : Identifier le besoin auquel répond le système
Quel est le besoin (...)


Vidéo de la situation déclenchante
Les objectifs de la séquence :
S1. Je réfléchis aux conditions technologiques et sociétales qui ont conduit à l’apparition des objets connectés
S2. J’identifie les impacts de l’utilisation quotidienne du (...)


Vidéo de la situation déclenchante :
Genially de l’escape game pedagogique :


Le site https://ide.mblock.cc/ permet d’entraîner une IA et de le lier à Arduino.
Vidéo de présentation de l’entrainement de la machine :
Sa mise en oeuvre dans un projet pour trier automatiquement les déchets :
Le site : (...)


Promouvoir la formation de techniciens , d’ingénieurs et de scientifiques dont notre société a besoin ;
Un outil à destination des professeurs concernés par l’orientation : faire mieux connaître la voie technologique.
ci-joint :
le support du (...)


L’intelligence artificielle est de plus en plus présente dans notre quotidien, que ce soit dans des applications de traduction de documents, de synthèse vocale, de reconnaissance d’image ou encore dans le domaine médical notamment l’interprétation (...)


L’éducation au développement durable (EDD) permet d’appréhender le monde contemporain dans sa complexité, en prenant en compte les interactions existant entre l’environnement, la société, l’économie et la culture.
Le développement durable est défini (...)


En raison des conditions inédites d’enseignement auxquelles nous devons faire face, le site du réseau national de ressources (RNR) propose des séquences simplifiées à réaliser avec les élèves en cycle 3 et 4.
Deux séquences ont été publiées pour le (...)