Outil pour concevoir la progressivité des apprentissages

Par : J.M Baron

Ce tableur téléchargeable constitue un outil pour élaborer des progressions pédagogiques sur les trois années du cycle 4. Il permet aux équipes pédagogiques de concevoir des progressions directement adossées aux thématiques et aux compétences du socle commun et du programme. Il intègre des exemples de séquences et de problématiques. Une notice de présentation et d’utilisation accompagne la prise en main de cette ressource. L’utilisation de cet outil ne revêt aucun caractère prescriptif.
Le diaporama en pièce jointe présente le fonctionnement de cet outil et la nécessité de construire une progression pédagogique sur les trois années du cycle 4.
Ce diaporama a été présenté lors des journées de formation disciplinaire.

Nous vous conseillons de consulter le site http://eduscol.education.fr/cid99549/ressources-technologie.html, dans lequel la dernière version de cet outil peut être téléchargé.

 
Document(s) joint(s) :
 

Outil pour concevoir la progressivité des apprentissages

Par : J.M Baron

Ce tableur téléchargeable constitue un outil pour élaborer des progressions pédagogiques sur les trois années du cycle 4. Il permet aux équipes pédagogiques de concevoir des progressions directement adossées aux thématiques et aux compétences du socle commun et du programme. Il intègre des exemples de séquences et de problématiques. Une notice de présentation et d’utilisation accompagne la prise en main de cette ressource. L’utilisation de cet outil ne revêt aucun caractère prescriptif.
Le diaporama en pièce jointe présente le fonctionnement de cet outil et la nécessité de construire une progression pédagogique sur les trois années du cycle 4.
Ce diaporama a été présenté lors des journées de formation disciplinaire.

Nous vous conseillons de consulter le site http://eduscol.education.fr/cid99549/ressources-technologie.html, dans lequel la dernière version de cet outil peut être téléchargé.

 
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Dernière mise à jour :
mercredi 30 novembre 2016