SII-Technologie collège

EPI : Optimisation d’une prothèse de main

16 / 06 / 2017 | J.M Baron

Par Christine CORNET et Adrien LAKOMY

Cet EPI s’inscrit dans la thématique interdisciplinaire : Corps, santé, bien-être, sécurité, il concerne deux disciplines : Technologie et Mathématiques.

Descriptif : Les élèves doivent rechercher un matériau adapté à la réalisation d’une prothèse de main en respectant un cahier des charges fourni.

La production attendue des élèves : Un document permettant de présenter la démarche expérimentale mise en place et les résultats obtenus.
Cet EPI porte sur la séquence 2 d’un projet mené en technologie comportant 4 séquences. Le document proposé en téléchargement décrit les 6 séances de cette séquence 2 :

  • Séance 1 – Technologie : Conception de protocoles expérimentaux
  • Séance 2 – Mathématiques : Calcul de volumes
  • Séance 3 - Technologie : Réalisation des expériences
  • Séance 4 - Co animation : Regard critique sur les informations chiffrées, organisation et traitement des résultats, Construction de graphiques
  • Séance 5 - Mathématiques : Calcul de couts
  • Séance 6 – Technologie : Choix du matériau argumenté

Pour chaque séance est précisé :

  • Les compétences travaillées
  • Les activités
  • L’organisation pédagogique envisagée
  • Les ressources nécessaires
  • La production des élèves
  • La proposition d’organisation est à moduler en fonction des contraintes de chaque établissement.

Six annexes sont proposées :
Annexe 1 : Les compétences travaillées
Annexe 2 : Exemples de travaux pouvant être réalisés par les élèves
Annexe 3 : Caractéristiques des matériaux
Annexe 5 : Masse volumique et prix des matériaux
Annexe 6 : Retour sur la mise en place du projet

Un tutoriel présentant l’expérience sur la flexion est également disponible en téléchargement.

Ce travail collaboratif mené dans le cadre de la mission « Promotion de l’esprit scientifique » a été réalisé par :
-  Christine CORNET, enseignante de Mathématiques au collège Alfred Sisley de Moret-sur-Loing.
-  Adrien LAKOMY, enseignant de Technologie au collège Adolphe Chérioux de Vitry-sur-Seine.

 

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Destinées aux enseignants, ces lettres sont diffusées par la Direction de la Technologie en direction des réseaux disciplinaires. Elles ont vocation à accompagner les priorités ministérielles quant au développement des usages des TIC.

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